论文部分内容阅读
核心素养是指学生通过学校教育具有的解决问题的能力.本文基于笔者的小学数学西师版六年级上《圆的周长》说课稿进行课程及其教法探究,以阐明核心素养下小学数学的教学实践.
基于核心素养的小学数学教学策略探究——以《圆的周长》说课稿为例
【摘 要】
：
核心素养是指学生通过学校教育具有的解决问题的能力.本文基于笔者的小学数学西师版六年级上《圆的周长》说课稿进行课程及其教法探究,以阐明核心素养下小学数学的教学实践.
【机 构】
：
吉林省长春市,东北师范大学四川省广安市,邻水县八耳镇中心小学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年74期
其他文献
我见到了“冬日的火”和人数多到足以构成中国新闻史事件的那些引火者们写给北京大学2009年秋季“新政治经济学”研究班的同学们:我的课讲完了,但我会参与同学们的报告。因为
摘 要：适应教育改革的思想观念与素质教育接轨是当前对教师教育教学观念的基本要求，新课改对中学数学教师自身的转变也有了更高的要求，本文通过分析新课改下中学数学教学的主要问题，从而从数学教师的资格认定制度、教师的思想观念的转变以及中学数学评价体系建立等方面为数学教学迎合新课改提出相关措施。 关键词：新课改;数学教学;教师资格认证改革 教师是培养未来人才，推动国家发展的重要人才力量，根据教育部
椭圆内定长弦中点的轨迹不是我们常见的圆锥曲线而是一个高次曲线,形状与“卡西尼卵形线”相似.在网络上证明方法主要是“化圆法”和“推广点差法”.本文对结果做了优化变形,
A高科技园区（简称A园区）作为国内较早的工业开发区之一，自1992年成立以来历经不同阶段的发展，成为我国开发区中比较成功的一个范例。但最近几年A园区面临了如何在规范化管理基础
中国证券市场近十年的发展历程，实质上就是会计信息的披露行为不断规范、披露的真实性和充分性方面不断改进的过程.该文从社会主义市场经济的实际和中国证券市场与上市公司的
在初中数学学习过程中,在数学教材的基础上进行教学直接影响着教学的效果和质量,因为数学教材中的知识都是最为基础的知识点,数学教师的教学都是围绕课本教材进行讲述及延伸.
随着新课程改革不断深入推进,素质教育理念不断普及,提高学生综合素质是每一个学科教学的重点.初中数学学科课程标准要求以实践能力和创新精神为重点开展课堂教学,这就要求数
该文对西安标准工业股份有限公司基本情况进行了认真分析,选择了适合标准股份的DDM模型,结合资本资产定价模型（CAPM）,在实践中作了大量的工作,尽量客观地研究标准股份公司的投
作者在对新锐公司进行深入地调查和企业实践的基础上，真实地描述了新锐公司将工大机器人研究所一项国家“863”计划——智能机器人科研成果成功产业化的过程。 案例陈述部
Determining the mechanisms controlling the changes of wet and dry conditions will improve our understanding of climate change over the past hundred years, which is of great significance to the study o