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通过自行设计的毕业生质量评价指标体系,以调查问卷的形式,对沈阳工程学院物业管理专业近几年的毕业生进行了实地调查,一方面,获得了能够反映教育教学过程中的优势及存在的问题等重要信息,另一方面,对目前的评价指标体系进行了检验,发现诸多问题,提出针对毕业生质量跟踪调查评价指标体系的相应改进办法。