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中学历史新课标书中记录了大量的史料，如：资料回放、历史纵横、图片资料、学思之窗等等一些。现在的历史教育越来越重视学生能力的考察，近年来的考试中也引用了大量的史料，以主观题的形式出现让学生作答。那么在教学中如何充分利用史料，才能学生能更好的加以理解。已经成了老师需要研究的一个问题。本文将浅述下实际教学中的一些史料应用方法。