金松武数学名师工作室

来源 :江苏教育:小学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vvf021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省常州市第三批金松武小学数学名师工作室成立于2012年,第四批成立于2016年。工作室定位于“玉成他人”,连续两批招聘35周岁以下的青年教师,以主题式实践教学引领青年教师成长。
其他文献
【摘要】“故事情境中的小学生主题习作教学”从课程建设与学生个性发展的实际需要出发,通过对“课程标准”与“儿童立场”的仔细考量,以故事情境的创设为平台,将能力培养与精神滋养纳入“主题习作”之中,走一条以课程创新为核心内容的习作教学改革之路。  【关键词】微型课程;故事情境;儿童立场;课程创新  【中图分类号】G623.24 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)21-0029-
杰西的展位仿佛也汲取了鸟巢的灵感,外观采用重色的钢质外架稳重又气派。走进内堂.黑色品牌发展历程牌显示了品牌10年的发展历程。此次参展好像不是为了展示新品服装.而是向众人
2018年10月9日,为纪念习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》发表四周年,学习贯彻习总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话,响应陕西省委宣传部关于推进新时代文学陕军再
汉文化是汉中的根脉,是汉中的历史与骄傲,更是两千多年来薪火相传的非物质文化。汉中在顺应现代城市商业繁荣的进程中注重传承与发扬汉文化,努力实现生态美、文化兴与经济富的最
研究了在非离子表面活性剂OP存在下,2-(3,5-二氯-2-吡啶偶氮)-5-二甲氨基苯酚(3,5-diCl-DMPAP)与Cu(Ⅱ)的显色反应。实验表明,在pH7.5~10.0的硼砂缓冲介质中,铜(Ⅱ)与试剂形成1∶2的稳定的红色配合物,其表观摩尔吸光系数ε558=9.7×104L&#18
【关键词】课堂小结;图表比较;口诀记忆;悬念伏笔;交流评价  【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)01-0062-02  元代文人乔梦符对于“乐府”的章法提出“凤头”“猪肚”“豹尾”的比喻,课堂教学又何尝不是如此呢?当下的小学数学教学中,我们经常能看到引人入胜的开头和高潮迭起的中场,小结环节的随意性却比较大,或是由教师将教学内容简单地重复一遍
浙江省人民政府为参加新型农村合作医疗的农民(以下简称参合农民)每2年免费进行一次健康体检。体检内容为物理体检(内、外科)、3大常规、B超(肝、胆)、心电图及胸部透视等.其中胸部
随着时代的进步,人们对服装的要求不仅是品牌带来的精神满足,更是追求只属于自己的服装,并且是独一无二的,这促成了大批高级定制工作室的兴起。这些工作室是怎样工作的?谁是它们的
目的探讨尿激酶早期静脉溶栓治疗急性心肌梗塞(AMI)的临床疗效。方法2006年7月-2008年7月间的74例AMI患者,随机分为对照组和治疗组,每组37例,分别采用常规治疗和尿激酶早期静脉溶
目的探讨心理干预对原发性高血压患者治疗效果的影响。方法将120例高血压患者随机分为观察组60例和对照组60例,对照组常规给予降压药等药物治疗及常规护理措施,观察组在此基础