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本文在文献梳理的基础上,结合医学院校青年教师信息化教学的现状,提出了医学院校青年教师信息化教学能力提升的宏观、中观和微观三个能力层次的发展策略。
医学院校青年教师信息化教学能力发展策略研究
【摘 要】
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本文在文献梳理的基础上,结合医学院校青年教师信息化教学的现状,提出了医学院校青年教师信息化教学能力提升的宏观、中观和微观三个能力层次的发展策略。
【机 构】
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宁夏医科大学现代教育技术中心
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年34期
【基金项目】
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宁夏医科大学2013年校级青年项目《高校青年教师信息化教学能力培养初探》（XQ201301）
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