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农村学前一年课程的研究是“农村幼儿教育,项目的一部分。该项目属国家教育委员会七·五教育科研规划,由南京师大教科所学前教育研究室主持,与江宁、邗江两县教育局协作进行,为期三年(1987至1990)。一、为什么要研究农村学前一年课程农村学前一年课程是指适合农村幼儿的学前班
对农村学前一年课程设计的思考
【摘 要】
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农村学前一年课程的研究是“农村幼儿教育,项目的一部分。该项目属国家教育委员会七·五教育科研规划,由南京师大教科所学前教育研究室主持,与江宁、邗江两县教育局协作
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1989年Z1期
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