【摘 要】
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目的：通过量化分析了解临床护士核心能力情况,探讨其影响因素,为制定针对性干预措施提供依据。方法：采用“中国护士核心能力量表”进行问卷调查,然后进行归纳总结。结果：工作年
【机 构】
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福建医科大学附属宁德市闽东医院,福建省宁德市闽东卫生学校
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目的：通过量化分析了解临床护士核心能力情况,探讨其影响因素,为制定针对性干预措施提供依据。方法：采用“中国护士核心能力量表”进行问卷调查,然后进行归纳总结。结果：工作年限〈3年与≥3年护士相比,在临床护理、领导能力、评判性思维和科研能力维度方面比较差异有统计学意义（P〈0.05）,人际关系、伦理与法律实践、专业发展、教育与咨询维度方面比较差异无统计学意义（P〉0.05）;大专及以上护士与中专护士相比,领导能力、评判性思维和科研能力维度比较差异有统计学意义（P〈0.05）;临床护理、人际关系、伦理与法律实践
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