【摘 要】
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信息技术这一新型科技的应用,让高中化学课程变得更加可视化,给学生营造了良好的教学氛围,极大地提升了化学教学效率。然而由于现代信息技术应用时间较短,还存在情感导入较差、信息技术教学流于形式以及教师适应性较低等问题,教师应该跟随时代教学步伐,有效把握现代信息技术的关键点。在营造良好教学氛围之下,保证学生面对知识学习的时候充满浓厚兴趣,打造出高效的化学教学课堂。
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信息技术这一新型科技的应用,让高中化学课程变得更加可视化,给学生营造了良好的教学氛围,极大地提升了化学教学效率。然而由于现代信息技术应用时间较短,还存在情感导入较差、信息技术教学流于形式以及教师适应性较低等问题,教师应该跟随时代教学步伐,有效把握现代信息技术的关键点。在营造良好教学氛围之下,保证学生面对知识学习的时候充满浓厚兴趣,打造出高效的化学教学课堂。
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