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期刊论文
音乐课不应是理论的堆砌
音乐课不应是理论的堆砌
来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glc12123
【摘 要】
:
笔者曾听过一节参加市优质课的准备课,发现教者在授课过程中,将音乐课完全变成了理论的堆砌。这种做法如果不加以制止和改正,违背了新课改的初衷,可能会使音乐教学走向另一个
【作 者】
:
李赛
【机 构】
:
江苏省徐州市铜山区铜山镇中心中学
【出 处】
:
黑河教育
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
音乐课
《猫和老鼠》
八年级下册
授课过程
音乐教学
优质课
人教版
交响乐
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笔者曾听过一节参加市优质课的准备课,发现教者在授课过程中,将音乐课完全变成了理论的堆砌。这种做法如果不加以制止和改正,违背了新课改的初衷,可能会使音乐教学走向另一个极端。这节课的内容选自人教版八年级下册第三单元《管弦和鸣》。新课从动画片《猫和老鼠》的交响乐导入,
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