【摘 要】
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＜正＞一年级的孩子刚刚迈入学校的大门，他们就像一张张白纸，被家长和老师期望着成长为一幅幅宏伟蓝图。过去，无论家长还是老师，总是希望孩子们能够取得优异的成绩，但在现今的“双减”政策下，我作为一名执教一年级的班主任，需要思考的是如何在减轻学生课业负担的同时，更注重提升其综合素质。励志教育就是激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”转变为用自己的力量自发地成长，最终达到成人成才的一种教育方式。
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＜正＞一年级的孩子刚刚迈入学校的大门，他们就像一张张白纸，被家长和老师期望着成长为一幅幅宏伟蓝图。过去，无论家长还是老师，总是希望孩子们能够取得优异的成绩，但在现今的“双减”政策下，我作为一名执教一年级的班主任，需要思考的是如何在减轻学生课业负担的同时，更注重提升其综合素质。励志教育就是激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”转变为用自己的力量自发地成长，最终达到成人成才的一种教育方式。
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