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对话是交往的一种主要方式,是两个或更多的人用语言交谈,是一种面对面的双向交流。对话教学旨在唤醒学生主体的学习意识,发挥学生的主观能动价值,使学生真正成为学习的主人。对话教学改变了单一讲授的低效灌输模式,让学生在快乐的对话中健康成长。
让学生在对话中成长--浅谈对话在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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对话是交往的一种主要方式,是两个或更多的人用语言交谈,是一种面对面的双向交流。对话教学旨在唤醒学生主体的学习意识,发挥学生的主观能动价值,使学生真正成为学习的主人。
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年6期
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