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本文旨在通过对一堂中职英语能力拓展课的描述及分析,深化中职公共英语课程"职业化"的教改理念,并结合教学案例及工作实际,对中职公共英语课程"职业化"教改提出设想。
立足职业 关注发展——由一堂英语能力拓展课引发的思考
【摘 要】
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本文旨在通过对一堂中职英语能力拓展课的描述及分析,深化中职公共英语课程"职业化"的教改理念,并结合教学案例及工作实际,对中职公共英语课程"职业化"教改提出设想。
【机 构】
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广西交通运输学校基础科
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年S2期
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