基于医德医术兼优的全程医德教育模式的探究

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本文从医德教育有效性举措着手,探索贯穿医学生培养全过程的医德教育模式。汕头大学医学院通过15年的探索与实践,形成了寓医德教育于医学教育全过程的鲜明特色,注重正面理论灌输、医疗扶贫实践锻炼、专业课渗透、校园文化熏陶和人性化管理等多种途径和方法进行全方位医德教育,为培养医德医术兼优的医学人才起到重要作用。撰写本文以促进新时期我国高等医学院校进行有效性医德教育改革,并为其提供借鉴。
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