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通过问卷调查的方式，对工科大学生学习大学数学的情况进行调查分析．调查结果表明：工科大学生对学习数学的重要性有较高的认识，但对目前的教学模式及辅助教学手段等存在不同的认同度，而且普遍认为教学速度过快．对此本文进行了认真地分析研究，找出了原因，最后提出了四点改进建议．
大学数学教学情况调查研究
【摘 要】
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通过问卷调查的方式，对工科大学生学习大学数学的情况进行调查分析．调查结果表明：工科大学生对学习数学的重要性有较高的认识，但对目前的教学模式及辅助教学手段等存在不同的认同
【机 构】
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延边大学理学院数学系
【出 处】
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延边大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年1期
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