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读写结合在阅读教学中以怎样的视角展开,阅读教学中怎样由原来侧重理解内容和情感向理解表达转变,我们提出"关注文体,聚焦表达"的阅读教学主张。倡导"飞鸟之眼""蚂蚁之眼""蜻蜓之眼"的三眼视角,展开阅读教学,实现"读写结合"。
“三眼”视角:探寻读写结合之蹊径——“文体与表达”视角下阅读教学例谈
【摘 要】
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读写结合在阅读教学中以怎样的视角展开,阅读教学中怎样由原来侧重理解内容和情感向理解表达转变,我们提出"关注文体,聚焦表达"的阅读教学主张。倡导"飞鸟之眼""蚂蚁之眼""蜻
【机 构】
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句容市华阳实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2017年12期
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