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人是教育的出发点和归宿,是学校文化的核心要素。构建以生命教育为核心的学校文化策略,须从环境建设、课程设置、活动开展、课堂教学等学校主体文化中涵养学校精神,积淀生命教育的文化内涵,以达到文以载道、道以化人的教育目的。
构建生命教育的学校文化策略
【摘 要】
：
人是教育的出发点和归宿,是学校文化的核心要素。构建以生命教育为核心的学校文化策略,须从环境建设、课程设置、活动开展、课堂教学等学校主体文化中涵养学校精神,积淀生命
【机 构】
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四川省教育科学研究所; 双流县东升迎春小学;
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
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2015年03期
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