论文部分内容阅读
我院于1996～2001年抢救治疗严重上肢创伤合并肢端无血或缺血患者26例,现报道如下.
上肢严重创伤的急诊修复
【摘 要】
：
我院于1996～2001年抢救治疗严重上肢创伤合并肢端无血或缺血患者26例,现报道如下.
【机 构】
：
徐州市云龙医院
【出 处】
：
实用手外科杂志
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
<正> 一、引言 利用机器人装配系统进行机械、电子产品装配时,螺钉自动旋紧是基本作业要素之一。以继电器、小电机为典型装配案例可知,螺钉自动旋紧作业涉及工作频繁、螺钉自
骨间背侧逆行岛状皮瓣由于其血管蒂恒定,解剖相对容易,且操作简单,深受广大手外科医生的欢迎.自1989年～1999年10年间,我院共行骨间背侧皮瓣修复术300余例,其中有5例在术中或术
《数学课程标准》指出：数学是人们对客观世界定性把握和定量测画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程.而义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.这就要求我们的数学教学，不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理特点和认知规律，让学生从已有的生活经验出发，把数学内容通过再创造后转化为自己的思维结果，使学生在获得对数学理解的同时，思维能力、情感态度与
帮助青少年学生顺利地度过青春期,是教师、家长义不容辞的责任。要做好这项工作,必须了解和掌握青春期学生的生理、心理等特征。 (一)他们渴望了解性知识。据某中学对初中一
近几年,思想政治工作薄弱反映在教学领域里,则是没有很好地坚持教书育人的原则. 学校是德育工作的主阵地,育人途径很多,主要是通过课堂教学和各种教育活动进行.前者无论在时
我院从1992年1月～2002年1月收治上肢不同部位毁损伤48例,经急诊手术43例成功.后分别行晚期功能修复重建,6个月～9年随访,功能均获不同程度提高,报道如下.
随着显微外科技术的提高与普及,足趾移植再造手指已被广泛应用于临床,其中多趾移植多手指再造亦占有较大比例.对于多足趾移植供区的处理,常规的方法是行全层皮片移植修复创面
自1995年7月～2003年7月对21例腕舟骨骨不连采用桡骨茎突切除并桡动脉返支骨膜瓣移植治疗,解除了桡骨茎突对腕舟骨的刺激及改善腕舟骨血液循环,促进骨折愈合,恢复了腕关节功能,
目的探讨断指再植适应证和手术技巧,以提高成活率,最大限度地恢复手功能及外形.方法回顾1984年～2001年6月726例902指断指再植手术临床资料.结果726例902指总成活率94.6%.随访