熊果酸衍生物的合成及其对H2O2损伤PC12细胞的保护作用

来源 :山地农业生物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zibinxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的设计、合成具有抗H2O2损伤PC12细胞活性的熊果酸(Ursolic Acid,UA)衍生物.方法通过苄基化、磺酰化、烯化等反应对熊果酸C1-3、C28位点进行修饰,合成系列1α,2α,3α-三羟基熊果酸及其衍生物;采用MTT法对目标产物的细胞毒性、H2O2损伤PC12细胞保护作用进行测试.结果合成1,2,3-三羟基熊果酸及其衍生物9个(7-15),MTT活性测试结果显示化合物10细胞毒性比UA小,浓度为1.0×10-5mol/L时,对H2O2损伤PC12细胞抑制率为13.10%;13、15
其他文献
总结了湖南地区白三叶草坪草的品种选择、草坪的建植和养护主要技术措施,分析了白三叶草坪的主要优缺点。建议可将白三叶草坪应用于行人量较少的城市公共绿草地、单位附属绿地
基质配方是容器苗生产的关键技术之一,红花木莲容器育苗宜采用种子繁殖法,秋季采种、冬季沙藏、翌年春季培育成芽苗,将芽苗移栽,培育1年生容器苗。通过对其不同配方栽培基质
本文利用HPLC分析技术对粉花绣线菊卵圆叶变种引种驯化前后绣线菊生物碱含量变化进行了比较分析。研究表明,粉花绣线菊卵圆叶变种引种前后绣线菊生物碱 A/B 含量均值分别为2.09
利用刺探电位图谱(EPG)技术对褐色橘蚜Toxopter acitricida (Kirkaldy)在健康与感染CTV的植株上的取食行为进行了比较研究.结果显示,褐色橘蚜在二者上均产生8种取食波形,分别为非
在高中阶段,化学是一门重要的理科课程,实验作为学生直接探究化学知识的路径和渠道,其教学效果对学生理解和接受化学知识的程度具有一定的影响。化学核心素养是化学学科最具
随着新课程改革及素质教育的不断推行,社会对于教育工作的要求越来越高。初中时期学生的思想不够成熟初中是学生成长发育的关键阶段,是决定未来品性端正的关键时期,因此,初中
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有
以竹席、杨木单板、底层纸和水溶性酚醛树脂胶为原料,将竹席先行水煮、然后进行干燥、浸胶并再干燥,杨木单板进行两次双面涂胶,底层纸则通过浸胶、干燥成胶膜纸,然后组合成以竹帘
新课程改革下,小学英语学科的教学目的是激发小学生学习英语的兴趣和培养学生运用英语的基本能力。采取一定的措施将创新教学内容变得生动有趣,简单易学,以激发学生兴趣。
随着现代科学技术的高速发展,社会对人才的要求越来越高,学生创新能力的培养变得越来越重要。历史的航船驶入了新的时代,人们称之为信息时代、多媒体时代。多媒体信息技术在