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基础教育新课程改革以来，我校广大教师乐于尝试导学案、合作学习这一新的教学方式并取得了不少成绩。对课堂教学方法的改革应持辩证的态度，应将传统教学法和新教学方法有效地结合在一起。导学案教学模式下的小组合作学习实现了教师的“教”和学生的“学”的有机结合。小组合作学习为导学案教学模式提供了有力的支撑。
关于新课程改革的思考
【摘 要】
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基础教育新课程改革以来，我校广大教师乐于尝试导学案、合作学习这一新的教学方式并取得了不少成绩。对课堂教学方法的改革应持辩证的态度，应将传统教学法和新教学方法有效地结
【机 构】
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扎兰屯幼儿师范学校（呼伦贝尔市岭东高级中学）
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年9期
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