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<正>母语的教学是学校教育中永恒的主题,听说读写各项能力同步提高则是母语教学中永恒的目标。历经当代语文教育家的多次批文阐义,阅读教学在当下语文教学中已提升到了极高的位置。教材中,小说、戏剧、诗歌、散文各类文体并茂,古代文学、现代文学乃至网络文学共存;作为阅读媒介,报刊、杂志、音像与
文体分类阅读 定向培养能力——当下语文阅读大世界中的一点小思考
【摘 要】
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<正>母语的教学是学校教育中永恒的主题,听说读写各项能力同步提高则是母语教学中永恒的目标。历经当代语文教育家的多次批文阐义,阅读教学在当下语文教学中已提升到了极高的
【机 构】
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山东苍山县庄坞中学 山东
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2007年08期
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