近年来，习近平总书记在多个场合谈到社会主义核心价值观教育问题，呼吁人们要帮助青少年“扣好人生的第一粒扣子”，习总书记形象生动地阐明了从小进行价值观教育的重要性、必要性和紧迫性。作为教育者，我们有责任、有义务把凝聚着中华民族优秀品质的雷锋精神传递给我们的孩子，引导他们建立正确的人生观、价值观，创建雷锋学校就是我们有意识、有目的地把这种精神传递给培养青少年的主阵地——中小学校。
　　1.加强师德建设是雷锋学校的第一要务
　　雷锋学校顾名思义就是以雷锋精神立校，挂上雷锋学校的牌子，就意味着这所学校不同于一般的社会学校，意味着对该校的师德提出了更高的要求。
　　教师是学校一切工作的主体，教师的师德具有育己和育人双重特性。师德培育需要一个过程，教师只有充分认识到雷锋精神的育人价值，才能通过自己的努力和学校的推动提高综合育人的能力，完成立德树人的教育使命。
　　2.打造以雷锋精神立校的学校文化
　　一是课程化。学校应根据学生的认知特点，编写以雷锋精神为引领的校本教材；二是活动化。雷锋精神学习要有載体，学雷锋活动不能停留在空对空的说教和喊口号上，要有活动，避免用以往的德育教育工作代替以雷锋精神教育为主线的德育教育工作；三是制度化和常态化。社会主义核心价值观教育是我国基础教育的一项历史性任务，凝聚着社会主义核心价值观要义的雷锋精神也将永远持续下去。学校应制定出系统、长期的实施方案，形成以校为本的学雷锋德育教育长效机制。
　　3.创建特色雷锋学校
　　雷锋学校的建设，应和本地区的地域文化特点结合起来，创设特色鲜明的学校文化。这种学校文化既有显性的，又有隐性的。显性文化是标志，隐性文化是核心，核心指的是学校的核心价值观、办学理念、育人目标等。既要有雷锋标识的校园文化场景，又要有融合当代育人理念的校园文化内核。
　　作为面向全国中小学教师的主流教育媒体，我们愿意将雷锋学校优秀的办学理念和成功经验，通过我们的平台推向全国，让雷锋精神进学校、进课堂、进头脑。