【摘 要】
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文科专业课程思政就是在文科专业课程中融入思想政治教育,它是“新文科”建设中专业融合、课程创新的重要内容.在应对意识形态领域面临的各种风险挑战、教育要落实立德树人的根本任务、思政工作要破解“孤岛现象”的时代背景下,文科专业课程思政面临着教师课程思政意识不强、能力不足,专业课程思政元素挖掘不充分、系统性不强,专业教育与思政教育融合度不高的现实困境.因此,结合红色文化提高教师课程思政的意识和能力,系统挖掘专业课程蕴含的红色文化基因,促进专业教育与课程思政有效融合是破解新文科背景下文科专业课程思政现实困境的有效途
【机 构】
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湖南城市学院,湖南益阳 413000
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文科专业课程思政就是在文科专业课程中融入思想政治教育,它是“新文科”建设中专业融合、课程创新的重要内容.在应对意识形态领域面临的各种风险挑战、教育要落实立德树人的根本任务、思政工作要破解“孤岛现象”的时代背景下,文科专业课程思政面临着教师课程思政意识不强、能力不足,专业课程思政元素挖掘不充分、系统性不强,专业教育与思政教育融合度不高的现实困境.因此,结合红色文化提高教师课程思政的意识和能力,系统挖掘专业课程蕴含的红色文化基因,促进专业教育与课程思政有效融合是破解新文科背景下文科专业课程思政现实困境的有效途径.
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