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区域活动是幼儿自选的、带有小组性质的学习活动形式,它以其独特的操作性、灵活性、随机性和幼儿发展自主性为优势,在区域活动中,教师有目的的观察幼儿、客观的记录观察结果、适时的介入指导,能有效地拓展幼儿的经验,促进他们的学习与发展。
幼儿区域活动探究
【摘 要】
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区域活动是幼儿自选的、带有小组性质的学习活动形式,它以其独特的操作性、灵活性、随机性和幼儿发展自主性为优势,在区域活动中,教师有目的的观察幼儿、客观的记录观察结果
【机 构】
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西藏山南市第二实验幼儿园
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年7期
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