【摘 要】
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蝶恋花昨日寻欢泪如雨下此境非吾无敢当，此情非你不鸳鸯。曾经狂笑云霄汉，昨日哭啼明月光。艾艾天涯盼戏子，坤坤海角藏霸王。清茶李白翰林院，醉酒贵妃亭上香。2020年4月27日醉酒 蝶恋花今年恋君泪下滂沱啼哭千年岳艾艾，万春狂笑倍新坤。刘邦烹煮三鲜美，项羽别姬亿载恩。一代红颜巾啼血，半行碑碣马嵬魂。五湖西子有知己，四海天涯无尔痕。2020年4月27日醉酒岳艾艾吹箫艾艾吹簫天上有，坤坤琴瑟枕边无。一生独
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我曾经做过一件“不光彩”的事，至今想起来还挺后悔的。因为我辜负了爸爸妈妈对我的信任和期待，也愧对爷爷奶奶那么痴心地疼爱我。 记得上小学时，我是走读生。妈妈每天给我五元早饭钱，吃了早饭，便没钱买零食了。虽然早饭能吃饱，可零食也是我的“最爱”啊！我心想：老妈也太抠门了！竟这般对待她的独生女儿，公理何在呀？哼，我可不是这么好打发的！ 有一天早上，我心里突然冒出个念头：爷爷奶奶的钱包不是放在衣柜里吗？
【摘要】情感教育作为小学教育的重要组成部分，对情感特征明显的小学生来说意义更为重大。小学语文在学科性质和教学内容上均具有情感教育实施的有利条件，如何在小学语文教学中積极开展情感教育一直都是广大教育工作者比较关心的问题。基于此，本文从感情教育的概念和意义出发，对小学语文情感教育的开展策略进行了探索。 【关键词】小学语文；情感教育；意义；策略 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 在小学语文
【文题呈现】 阅读下面的材料，根据要求作文。 在现实生活中，有些事使你感到开心、快乐，也有些事使你感到苦恼、失落，还有些事使你感到尴尬、后悔……而这些事发生的那一刻，往往会触发我们内心的情感，令人难以忘怀。 请以“那一次，我真 ”为题，写一篇以记事为主的作文。 要求：①先将题目补充完整，然后作文；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③篇幅不得少于600字。 【写作导航】 这是
深阁帘垂绣。记家人软语灯边，笑涡红透。万叠城头哀怨角，吹落霜花满袖。影厮伴，东奔西走。望断乡关知何处，羡寒鸦、到着黄昏后，一点点，归杨柳。 相看只有山如旧。叹浮云，本是无心，也成苍狗。明日枯荷包冷饭，又过前头小阜。趁未发，且尝村酒。醉探枵囊毛锥在，问邻翁要写《牛经》否。翁不应，但摇手。 蒋捷，生卒年不详，字胜欲，号竹山，阳羡（今江苏省宜兴市）人。宋度宗咸淳十年（1274）进士。宋亡后，隐居竹
【摘要】本文通过具体的教学设计，全面立体地呈现朗读在语文课堂中的应用，语文教师应充分认识朗读的作用，在教学中合理恰当的运用，充分发挥出朗读的作用。 【关键词】语文课堂朗读；理解 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 古时人们就说“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，都可以看出朗读在学习中有着重要作用。朗读作为一种学习和阅读方法，在语文教学中有着更重要作用，有利于学生语
【摘要】议论文的标题就是它的眼睛，能解其魅惑之处，参透其内在光华，准确捕捉其灵魂——准确概括中心论点迈进了一大 步。本文从文章标题的角度入手，分析了中考议论文阅读的中心论点概括题。 【关键词】中考；议论文阅读；中心论点概括 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在历年全国各地的中考议论文阅读中，中心论点的概括与提炼几乎是必不可少的一道题，但从学生的回答情况来看，得分率往往较低。他们常用
【摘要】随着新课改的推行与深入，教师也在不断地为提高课堂教学效率而进行着教学创新与实践。生本课堂构建理念则是以一种以学生为本、以学定教、高度尊重学生学习需求的一种教育观念；该教育理念既可以满足学生学习需求，同时也可以有效提高课堂教学的有效性。笔者结合多年小学语文教学经验，就小学语文高效课堂的教学模式创新进行系统阐述，以期为丰富小学语文课堂教学模式提供更多的参考。 【关键词】语文；小学；生本课堂；
一路上，望着远处的灿烂阳光，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。 不止一次，我努力尝试。 当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。 于是，我开始努力尝试。我
把那么多的姹紫与嫣红 给春天披红挂彩 把那么多的热情与奔放 泼洒在坡背和山巅 把那么多的风情与姿韵 颠倒了不羁的神魂 在暮春 身上所有鲜艳的词语 都为你竞相开放 三月的风 从金坡跑到普底 大水赶到仁和 先是把一些花苞染綠 尔后便把故乡 吹成了地球的彩带 世界的花园 避暑的天堂 把那些 来自于外地的心旷神怡的目光 搬到了五彩路 醉九牛 云台岭 把一群乐此不疲的脚印 移到了画眉岭
【作文真题】 写作。（50分） 请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。 要求：⑴文体不限（诗歌除外）；⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑶不少于600字。 【试题解析与写作点拨】 这是一道全命题作文。题面简洁明了，没有什么审题障碍。首先，要明确题目的中心词是“人”，也就是说，作文必须要写人，而且只能写一个人。那写什么样的人呢？“影响”这个关键词告诉我们，所写的人必须对自己产生了影响
2020年3月10日