大学生手机成瘾对学业拖延的影响——学业延迟满足的中介作用

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目的探讨手机成瘾对大学生学业拖延行为的影响,同时验证学业延迟满足于此影响机制中的中介作用。方法选用学业拖延量表-学生版(PASS)、大学生智能手机成瘾量表(SAS-C)、大学生学业延迟满足量表(ADOGS)对400名大学生展开调查,并借助SPSS 21.0和AMOS 21.0软件对所得数据进行分析。结果手机成瘾、学业延迟满足、学业拖延两两之间存在显著的相关关系(P<0.01);学业延迟满足在手机成瘾对学业拖延的正向影响中存在中介效应,且中介效应占总效应的27.54%。结论手机成瘾不仅能够直接影响学业
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