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新课程改革使小学教育取得了令人瞩目的丰硕成果,给小学数学课堂教学带来了有目共睹可喜的变化,但小学数学作业改革,尤其是农村小学数学作业改革相对滞后,本文从农村小学数学作业的现状出发,探索有效的作业形式。
如何提高农村小学数学作业的时效性
【摘 要】
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新课程改革使小学教育取得了令人瞩目的丰硕成果,给小学数学课堂教学带来了有目共睹可喜的变化,但小学数学作业改革,尤其是农村小学数学作业改革相对滞后,本文从农村小学数学
【机 构】
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松原市乾安县让字镇中心校,
【出 处】
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吉林省教育学院学报(学科版)
【发表日期】
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2011年11期
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