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语文学科是人文性、思想性、教育性、工具性极强的基础性学科。语文课堂教学要全面落实素质教育的要求，就必须突破“一支粉笔、一本教案、一张嘴巴、一言堂”的传统教学模式，充分整合和运用现代教育技术，使语文课堂教学内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，从而大大激发学生积极主动的学习热情和思维能力、创造能力的发展，提高课堂教学效率，促进素质教育的全面发展。