【摘 要】
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好玩、好动是儿童的天性。手指游戏具有很强的趣味性,儿童在手指游戏中能观察、记忆、想象和思维;手指游戏也具有强化作用,能使幼儿在心理上得到满足。因此,教师在引导幼儿做
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好玩、好动是儿童的天性。手指游戏具有很强的趣味性,儿童在手指游戏中能观察、记忆、想象和思维;手指游戏也具有强化作用,能使幼儿在心理上得到满足。因此,教师在引导幼儿做游戏时,运用各种感官,在动手动脑、做做玩玩的游戏活动中,让他们在自然、愉悦的氛围中接受教育,寓教于乐。这是我们教育工作者努力的方向。为此,笔者针对幼儿手指游戏进行了研究和探讨。
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