【摘 要】
：
主题教学思想是窦桂梅老师提出并加以系统化的教学思想,她是清华大学附属小学校长,教育学博士,国内知名的小学语文特级教师。窦桂梅“主题教学”分别从三对关系以及温度、广
论文部分内容阅读
主题教学思想是窦桂梅老师提出并加以系统化的教学思想,她是清华大学附属小学校长,教育学博士,国内知名的小学语文特级教师。窦桂梅“主题教学”分别从三对关系以及温度、广度、深度三个维度进行探寻和研究。与其他名师主题教学思想进行对比,其思想内容和实施策略虽有所不同,但其最终目的都是着眼于提高学生综合素质。最后总结主题教学思想对当下语文教学的启示有:教师要树立加强自身专业尊严的意识;教师要树立为学生生命成长奠基的意识;教师要有灵活运用教学策略的意识。对主题教学思想进行对比分析,不仅能够加深对语文主题教学思想的认识,
其他文献
从1952年我国提出要在高等院校设置辅导员一职以来,辅导员的工作也发生着一系列的变化,从最开始做学生的＂政治领路人＂慢慢向思想政治教育方向转变。然而长期以来,由于高校的评
一、当前体育教学发展中存在的问题 当前我国素质教育各个阶段的体育课程设置缺乏创新，一直沿袭旧的教学方法和教学内容，还存在各个阶段体育教学内容重复的情况，忽视了不同阶段学生的身心发展状况，无趣的课堂无法充分调动学生的积极性。开设的体育项目少，且比较基础，而学生感兴趣的新项目，则由于学校设备的缺失或是教师素质较低没有入选。在课堂训练中，教师自身的业务素质不高导致其不能很好地把技能展示给学生，影响了整
摘 要：自从“积极心理学”一词在1997年由美国心理学家塞里格曼（Seligman） 提出以后，积极心理学逐渐成为当前心理学研究的热点之一，其理念对于我国的心理健康教育领域产生了很大的影响，本文旨在探讨积极心理学与专业硕士心理健康教育的相互关系，同时希望能够为我国的心理健康教育提供一种新的理论指导及现实支持。 关键词：积极心理学；心理健康教育；相互关系 高校大学生的心理健康教育一直受到社会很大
随着时代的进步,网络技术飞速发展,现代网络已经在社会的各个方面得到广泛的运用。网络技术自然而然的在初中语文写作中扮演着非常重要的角色,这种情况的出现不仅是语文新课
项目主题式课程与教学实训基地体系的构建，需要学生、教师以及企业紧密合作，采用社会实践活动实现从实践到理论，再从理论到实践的教学模式。这样，既能提高学生学习的积极性，又能提
古典诗歌很短,但情境很大,是语言训练和美学教育的好主题的语言。但语言是精炼和精致,显示深刻的意义和移动的境界。然而,古诗,毕竟现在中小学生之间的距离,是语言教学的难点
随着教育改革的推进,对教育的要求也有所提升,其中最重要的一点就是在教学的过程中理论和实践要并重,除此之外还要培养学生的自主学习能力。英语是一门语言学科,所以英语教师
[摘 要] 本文从内部控制的内容、目标、环境、手段、层次等方面对中国和美国内部控制进行了对比，总结出了我国与美国有关内部控制之间存在的一些差异，试图对进一步完善我国内部控制提供一些建议。 [关键词] 内部控制 制度比较 差异 随着我国加入WTO后，经济全球化给我国企业带来巨大机遇的同时，也给我国的企业提出了严峻的考验，这就必须要求我国的企业完善内部控制，积极建立现代企业制度，然而我国的经济
张潮在《幽梦影》中说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚度此生耳。”诸如此类的大有人在,因此有人说,忘却尘世纷扰,挥去
随着信息科技的进一步发展,互网络已经成为人们日常生活中不可或缺的重要部分,网络是人们感知世界、了解社会的主要媒介,人们通过互联网来获取外部的知识信息,丰富自己的娱乐