【摘 要】
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当前“中小学生课业负担过重”已成为全社会普遍关注的重大问题。中小学课业负担到底以多少为宜,虽然学术界还没有给出确切的结论,但有两点已成为不争的事实:其一,不论从课业
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院,辽宁师范大学教育学院,
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当前“中小学生课业负担过重”已成为全社会普遍关注的重大问题。中小学课业负担到底以多少为宜,虽然学术界还没有给出确切的结论,但有两点已成为不争的事实:其一,不论从课业的总量,还是从学习时间的长短看,我国都位居世界前列;其二,长时间的课堂学习和过重的学业负担已经影响
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