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高中地理教育教学中涉及了较多的图像,立体模型,模拟动画教学,该类教学中通过单一的课本教学,以及老师的讲解教学,则存在教学难度大学生理解困难的现象.因此当前在高中地理教育教学实践中应用微课进行教学,也获得了广大教师及学生的认可.文章针对当前高中地理教育教学实践中微课应用,进行简要的分析研究.