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摘 要：随着社会的不断发展，不仅科技在发展，教育也在不断改革，越来越多的人重视学生的自主学习能力，而传统教育最大的缺点就是不重视学生的自主能力，所以教育的重点自然就落到了自主二字上。
关键词：自主学习能力;实践;方法
引言
新课程改革要求提出后，学校及教师越来越注重对学生自主学习能力的培养，在小学语文课堂中，有些内容只能学生自己自行体会，因为语文属于一种主观思考科目，每个人的理解不同，所以对一篇文章的感受也不同。因此，就要培养孩子的自主学习能力，不能所有内容都要老师进行讲解，这样容易使孩子的思想受到限制，所以要培养学生的自主学习能力，促进学生的全面发展。
一、在语文教学中培养小学生自主学习能力存在的问题
（一）语文学习兴趣不足
在语文学习的过程中，许多学生会觉得枯燥无聊，因为在老师讲课过程中，只是一味的讲解知识点，缺乏趣味性，从而导致学生在语文课堂上出现睡觉等现象，要想从根本上解决问题，就要从课堂入手，对老师的讲解方式进行创新，而这就需要老师提升自己的技能，从而让课堂变得更加轻松活跃，让学生从根本上进行自主学习。只有学生的学习积极性高，我们才能让学生在语文课堂上更加活跃，增加课堂学习效率。
（二）学生不能灵活运用所学知识
在传统教育过程中，老师就一直是自己在前面讲解，学生坐在下面听，长此以往，学生只知道这个知识的表面意思，在做题过程中，一旦出现不同的角度，不同的方向，学生就会处于一种不理解的状态，并不理解题目的真正的意思，因此，我们要讲究理论和实践相结合，因为实践才是检验真理的唯一标准。语文，是所有学科的基础，只有语文掌握的好，其他科目才能掌握的好，而在语文教学中培养了学生的自主学习能力，学生在应对其他科目时，也能运用自如，提高理解能力，让学生在理解方面不会产生问题[1]。
二、培养学生自主学习能力的意义
培养学生自主学习能力的方法有很多，例如可以鼓励学生掌握一门技巧，所谓的技巧可以是社会生存能力，也可以是自我处理问题的能力，当我们掌握自主学习能力以后，学生就可以产生一定自律性，在某些事情方面自律性好对学生会比别人适应的更快，学习的更快。培养学生的自主学习能力，对于学生来说是一件很好的事情，因为一旦掌握自主的学习能力，就证明你的孩子就在起跑线上比别人快了一步。而且培养自主学习能力更要从从小学抓起，这样就可以让学生在不断成长的过程中运用得更熟练，更得心应手，发挥的力量更大[2]。
三、培养学生自主学习能力的方法
（一）从根本上激发学生的学习兴趣
在课堂学习中，老师要对教学方式进行创新，在讲解课文时，更要学会利用互联网资源，通过制作幻灯片，播放视频等方法让学生在课堂中集中注意力，引起学生对学习的兴趣，还可以通过课本剧等方式，让学生在娱乐过程中学到知识，激发学生对语文的兴趣，只有对语文这一学科产生深厚的兴趣，才能在根本上培养学生的自主学习能力。
例如，在讲解《腊八粥》这一篇课文时，教师可以在课前做出课堂教学所需的课件，在幻灯片中放入腊八粥的图片，让学生了解什么是腊八粥，腊八粥究竟是什么，它是用什么做成的。教师还可以在讲解前对学生进行提问，如“大家知道腊八粥是什么吗？”“你们喜欢吃腊八粥吗？”等等问题，让他们在思考问题的过程中，深刻理解课文的含义，以此来激发学生的学习兴趣，提高学生学习能力。
（二）实践和理论相结合
在语文课堂上，要改正单一的教学模式，老师要让学生体验讲课的过程，从而培养学生自主学习能力，在课堂上，老师可以将一篇课文分给几个同学，让同学在课后进行准备，然后在第二天时，让这几个学生向同学进行讲解，让其自己学习课文内容，增强对课文的理解，然后再向其他学生进行讲解，还可以让学生自己准备演讲内容，在每次上课时，找一名同學进行演讲，这样不仅提升学生的表达能力，还可以锻炼他们的自主学习能力，促进学生的全面发展[3]。
（三）正面评价，增强学生信心
在学生完成老师布置的任务时，我们要适当的对同学进行鼓励和奖赏，这样学生才会明白自己自主学习是一种正确的行为，是可以得到表扬的，鼓励学生对新知识点进行预习，这样才能让孩子自己形成自主学习的习惯，也会从侧面增强自己的自信心，从而发挥更多自己的力量，使自己更加的优秀。
（四）做好课前预习工作和课后复习工作
在语文学习的过程中，我们也要让学生提前做好课前预习的工作，这样才能适应老师讲课的速度，从而跟上老师的讲课进度，提高课堂效率，在老师讲完课之后，也要做后课后复习，认真完成作业，这样也是一种培养学生自主学习能力的一种方法。
结束语
社会经济的不断发展使社会上对教育的多样化程度需求越来越高，小学作为学生教育中的基础性教育，更应该加强对学生全方面的培养。加强对学生自主学习能力的培养，对学生未来发展有着很有利的影响。不断鼓励学生自主学习既可以锻炼自身能力又可以促进学生学习素养的提升，促进学生全面发展。
参考文献：
[1]刘磊. 试析小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略[A]. .中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷二——教育在线[C].：，2018：2.
[2]胡文炳. 浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力[A]. 中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）论文集[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会：，2019：3.
[3]樊正平. 论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]. 课程教育研究，2018（49）：41.
关键词：自主学习能力;实践;方法
引言
新课程改革要求提出后，学校及教师越来越注重对学生自主学习能力的培养，在小学语文课堂中，有些内容只能学生自己自行体会，因为语文属于一种主观思考科目，每个人的理解不同，所以对一篇文章的感受也不同。因此，就要培养孩子的自主学习能力，不能所有内容都要老师进行讲解，这样容易使孩子的思想受到限制，所以要培养学生的自主学习能力，促进学生的全面发展。
一、在语文教学中培养小学生自主学习能力存在的问题
（一）语文学习兴趣不足
在语文学习的过程中，许多学生会觉得枯燥无聊，因为在老师讲课过程中，只是一味的讲解知识点，缺乏趣味性，从而导致学生在语文课堂上出现睡觉等现象，要想从根本上解决问题，就要从课堂入手，对老师的讲解方式进行创新，而这就需要老师提升自己的技能，从而让课堂变得更加轻松活跃，让学生从根本上进行自主学习。只有学生的学习积极性高，我们才能让学生在语文课堂上更加活跃，增加课堂学习效率。
（二）学生不能灵活运用所学知识
在传统教育过程中，老师就一直是自己在前面讲解，学生坐在下面听，长此以往，学生只知道这个知识的表面意思，在做题过程中，一旦出现不同的角度，不同的方向，学生就会处于一种不理解的状态，并不理解题目的真正的意思，因此，我们要讲究理论和实践相结合，因为实践才是检验真理的唯一标准。语文，是所有学科的基础，只有语文掌握的好，其他科目才能掌握的好，而在语文教学中培养了学生的自主学习能力，学生在应对其他科目时，也能运用自如，提高理解能力，让学生在理解方面不会产生问题[1]。
二、培养学生自主学习能力的意义
培养学生自主学习能力的方法有很多，例如可以鼓励学生掌握一门技巧，所谓的技巧可以是社会生存能力，也可以是自我处理问题的能力，当我们掌握自主学习能力以后，学生就可以产生一定自律性，在某些事情方面自律性好对学生会比别人适应的更快，学习的更快。培养学生的自主学习能力，对于学生来说是一件很好的事情，因为一旦掌握自主的学习能力，就证明你的孩子就在起跑线上比别人快了一步。而且培养自主学习能力更要从从小学抓起，这样就可以让学生在不断成长的过程中运用得更熟练，更得心应手，发挥的力量更大[2]。
三、培养学生自主学习能力的方法
（一）从根本上激发学生的学习兴趣
在课堂学习中，老师要对教学方式进行创新，在讲解课文时，更要学会利用互联网资源，通过制作幻灯片，播放视频等方法让学生在课堂中集中注意力，引起学生对学习的兴趣，还可以通过课本剧等方式，让学生在娱乐过程中学到知识，激发学生对语文的兴趣，只有对语文这一学科产生深厚的兴趣，才能在根本上培养学生的自主学习能力。
例如，在讲解《腊八粥》这一篇课文时，教师可以在课前做出课堂教学所需的课件，在幻灯片中放入腊八粥的图片，让学生了解什么是腊八粥，腊八粥究竟是什么，它是用什么做成的。教师还可以在讲解前对学生进行提问，如“大家知道腊八粥是什么吗？”“你们喜欢吃腊八粥吗？”等等问题，让他们在思考问题的过程中，深刻理解课文的含义，以此来激发学生的学习兴趣，提高学生学习能力。
（二）实践和理论相结合
在语文课堂上，要改正单一的教学模式，老师要让学生体验讲课的过程，从而培养学生自主学习能力，在课堂上，老师可以将一篇课文分给几个同学，让同学在课后进行准备，然后在第二天时，让这几个学生向同学进行讲解，让其自己学习课文内容，增强对课文的理解，然后再向其他学生进行讲解，还可以让学生自己准备演讲内容，在每次上课时，找一名同學进行演讲，这样不仅提升学生的表达能力，还可以锻炼他们的自主学习能力，促进学生的全面发展[3]。
（三）正面评价，增强学生信心
在学生完成老师布置的任务时，我们要适当的对同学进行鼓励和奖赏，这样学生才会明白自己自主学习是一种正确的行为，是可以得到表扬的，鼓励学生对新知识点进行预习，这样才能让孩子自己形成自主学习的习惯，也会从侧面增强自己的自信心，从而发挥更多自己的力量，使自己更加的优秀。
（四）做好课前预习工作和课后复习工作
在语文学习的过程中，我们也要让学生提前做好课前预习的工作，这样才能适应老师讲课的速度，从而跟上老师的讲课进度，提高课堂效率，在老师讲完课之后，也要做后课后复习，认真完成作业，这样也是一种培养学生自主学习能力的一种方法。
结束语
社会经济的不断发展使社会上对教育的多样化程度需求越来越高，小学作为学生教育中的基础性教育，更应该加强对学生全方面的培养。加强对学生自主学习能力的培养，对学生未来发展有着很有利的影响。不断鼓励学生自主学习既可以锻炼自身能力又可以促进学生学习素养的提升，促进学生全面发展。
参考文献：
[1]刘磊. 试析小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略[A]. .中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷二——教育在线[C].：，2018：2.
[2]胡文炳. 浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力[A]. 中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）论文集[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会：，2019：3.
[3]樊正平. 论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]. 课程教育研究，2018（49）：41.