“网络时代学生自主学习能力的培养的研究”课题报告

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一、课题背景信息技术飞速发展为人类的学习提供了越来越大的便利条件,以多媒体计算机和网络为标志的信息技术在教育领域发挥着越来越重要的作用,深刻地影响和改变着教育观和教学方式,同时也促进了学校现代教育技术信息化的发展。网络时代向学生的学习观和学习形式提出了挑战,在网络环境中的学习观,是主动学习、探究性学习和建立在网络之上的学习。立足网络环境学生自主学习能力的培养,
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