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针对目前新课程实施过程中出现的一些新动向，从生成教学与预设教学、学生主体与教师主导、现代教育技术与传统教学技术三个层面，阐述了如何处理好课堂教学中各要素之间的关系，旨在使新课程教学向着正确、健康的方向发展。
当前新课程实践中值得关注的几个动向
【摘 要】
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针对目前新课程实施过程中出现的一些新动向，从生成教学与预设教学、学生主体与教师主导、现代教育技术与传统教学技术三个层面，阐述了如何处理好课堂教学中各要素之间的关系，旨
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2011年6期
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