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传统文化融入初中语文古诗词教学符合语文课标要求,而且能够增强学生民族自豪感,提升他们的语文素养。基于此,初中语文古诗词教学融入传统文化,可挖掘古诗词背景知识,采取读写结合、朗读教学、创设情境等多元化教学方法,开展丰富的教学实践活动,力求教学效益的最大化。
传统文化融入初中语文古诗词教学实践与思考
【摘 要】
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传统文化融入初中语文古诗词教学符合语文课标要求,而且能够增强学生民族自豪感,提升他们的语文素养。基于此,初中语文古诗词教学融入传统文化,可挖掘古诗词背景知识,采取读
【机 构】
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福建省福州市鼓山中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年6期
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