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高校作为培养独立人格、铸造服务社会有用之才的重要基地，担负着人才强国、民族复兴、国家繁荣昌盛的重任，承接着输送社会主义现代化建设合格人才的使命，它所应该培养的是具备全面人格和科学技术能力的健全人才。但是，当前高校人文教育的欠缺，体系的不健全，人文与科学教育发展的畸形直接影响了高校职责的有效发挥。因此，有必要重构高校人文教育体系，孕育人文精神，提高大学生人文素质，健全大学生的知识结构。