考级信箱
　　
　　（续上期 第四级 第四项乐曲）
　　（四）《八音盒》波迪尼曲C大调，3/8拍，活泼、轻巧的小快板；再现单三部曲式。
　　A：（1一16）（8+8）右手弹旋律，教师应为学生细致地划好乐句连线。（1一4）每3个音可划一个小连线。（5一7）则在每1小节的前3个音划一个小连线。这样能使连、跳更分明，音乐小巧、生动。把“八音盒”声音特有的明快、轻巧表现得淋漓尽致；左手全部用跳奏，按乐句加强3/8拍第一个音，韵律十足。弹好跳奏的关键是：触键力量要集中在指尖上，下键不能拍打。
　　B：（17一43）第17一24小节与25一32小节，这两个8小节的乐句完全一样。17、18小节右手旋律仍可按3个音的小连线划分，使音乐更富有弹性。19一24是16分音符的跑动，用流畅的连奏。注意难点在21、22小节，前3个音指法4、5、4，指尖不易站住，要单独多练；左手和弦音伴奏，跳奏不能太短，要稳得住节拍。单音短琶音伴奏用跳音弹奏，要卡住节拍，强调3拍子第一个音。（33一43）旋律在左手，突出上声部旋律音。（37一40）左手双音的半音下行。用连奏，突出旋律音。这4个双音镶嵌在欢乐蹦跳的珠宝之中，非常别致极有情趣。渐弱时速度不能慢，弹出典雅；右手5个音与3个音为一组的活泼伴奏。小连线要做好。（40一43）有一串两个8度的音阶在上下跑动，指法要固定，弹奏才流畅，更显示出光辉、自信和神气。
　　A’：（44一59）基本重复A。（56一59）是全曲的难点，左、右手短琶音的跨度大，音程变化也多，容易出错，要分手多练。
　　扩充：（60一70）前4小节半音下行，手指不能溜，要卡着拍子弹。紧接刮奏上行，潇洒、华丽如表情术语所标示：光辉的、炫耀的。后4小节结束，富有弹性，非常风趣。
　　这首乐曲上台演奏有很好的效果。要想更好地表现音乐，1.要有熟练、正确的弹奏方法。2.认真学会并记牢各种术语，极有帮助。
　　第五级 （P.85）
　　第一项基本练习（P.86）
　　本级基本练习的范围共六组，全部是升号调。其特点是：
　　1.从第五级起，琶音与音阶同样的速度，都是16分音符，每拍都是4个音。（第三、四级的琶音为8分音符，每拍2个音。）
　　2.音阶、琶音为同向四个八度，弹奏时每拍的第1个音稍重些，要有节拍点。音阶和琶音的上行，到最高音正是在节拍重音上，这样，音阶和琶音的弹奏，双手就会整齐，节奏显得挺拔。
　　3.从本级开始有速度的最低要求，即每1个4分音符等于76次/每分，即，每4个音为一拍，每分钟最慢也要达到76拍。请使用节拍器对照练习。
　　第二项技巧性练习曲（P.92）
　　（一）练习曲（OP.849 N0.15）车尔尼曲E大调，2/4拍，小快板；变奏曲式。训练左、右手短琶音及长琶音跑动，分句很整齐，4小节为一句。
　　A：（1一8）右手第1小节为E大调I.IV和弦的分解短琶音，每拍两组三连音，每小节四组三连音，弹奏时手指要有支撑感。第2、3、4小节为I.IV和弦的长琶音跑动，跨度较大，一定要体会力量的转移。走到每句最高点5指要站好，胳膊肘要平稳；左手基本为8分音符的和弦伴奏，节拍要准确，应按照和弦连接的要求设计指法，尽量保持手型的稳定。
　　A’：（9一16）左手为短、长琶音跑动；右手为双音、和弦伴奏。
　　A’’：（17一24）左、右双手，短、长琶音齐奏，要整齐。这是全曲的难点。第21、22小节变化音多，要准确弹奏。
　　A’’’：（25一32）右手华丽的琶音跑动；左手4分音符和弦连奏，手腕不要僵。
　　尾声：（33一36）双手琶音双手齐奏，节拍挺拔、神气有力。 ■