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翻转课堂是一种新兴的教学模式,本文论述了在化工原理课程中如何实践此种教学模式,并对考核模式进行相应改革.通过分析总结,翻转课堂有助于培养学生的自主学习能力、信息收集能力、分析与解决化工生产问题的能力等,可以促进应用型人才的培养.
翻转课堂教学模式在化工原理课程教学中的应用探究
【摘 要】
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翻转课堂是一种新兴的教学模式,本文论述了在化工原理课程中如何实践此种教学模式,并对考核模式进行相应改革.通过分析总结,翻转课堂有助于培养学生的自主学习能力、信息收集
【机 构】
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合肥师范学院化学与化学工程学院 安徽合肥 230601
【出 处】
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商品与质量
【发表日期】
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2020年39期
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