【摘 要】
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【正】 为了帮助我省新建县图书馆开展业务工作,省馆在调查了解原县文化馆图书室业务情况的基础上,于四月一日至十八日在郴州市举办了一期新建县馆干部短训班。参加这次学习
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【正】 为了帮助我省新建县图书馆开展业务工作,省馆在调查了解原县文化馆图书室业务情况的基础上,于四月一日至十八日在郴州市举办了一期新建县馆干部短训班。参加这次学习的有来自郴州、邵阳、涟源、怀化、岳阳五个地区的二十二个新建县馆的馆长和采编工作人员共三十四人。这个班开设了《县图书馆工作概述》、《图书馆藏书建设》、《图书分类》、《图书编目》、《读者工作》等课程,还讨论研究了新建县馆的业务措施问题。通过十八天时间的讲课、实
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【摘 要】 教学是认识过程，是教师的考与学生的学的统一过程，教学过程要符合学生认识事物的规律。教学过程没有学生的积极参与和师生交往和生生互动，就不是完整意义上的教学。 【关键词】 听力 读写 英语教学 它可以活跃课堂氛围，吸引学生注意力，增强学生学习英语的兴趣，更为学生锻炼表达能力、交际能力提供了良好的平台。因此，在高中英语教学中，我们要贯彻互动教学的理念，为课堂教学的有效开展提供了有力的保障
英语作为一门语言学科,其学习的最终目的是学生能够灵活的运用英语进行交流和阅读。传统的英语教学方法以教师为教学主体,忽略了学生的主体地位,致使学生学习兴趣低、学习积
本文拟从整体教学方式探究初中英语语篇教学,以任务型教学为基础,论述整体性以及"读"在语篇教学中作用。举例说明通过设置不同的活动与任务链,层层深入,从而提高语篇教学的有
本期起,我们开辟“新人新作”一栏,目的在于发掘和培养一代新人,本文作者是一位进馆不久的土家族青年,所写文章虽不算高水平,但这种精神是好的。我们希望人人动笔,这样图书馆
随着素质教育和新课改的不断推进,对英语教学工作的要求也日趋严格,要想打破传统英语课堂的沉闷气氛,就要求老师坚持快乐式的教学理念,为学生创设良好的课堂学习氛围。积极采
【正】 邮寄借书是图书馆一项极有意义的工作,早在俄国十月革命时期就已受到列宁的关注。他认为要“使图书在人民中间广泛地流传”,“务使图书本身能达到读者跟前,因此就不能
【正】 据四川省博物馆编《红军长征过四川》记载:强渡大渡河的十八勇士是:一军团一师一团一营二
【摘 要】 听力学习是语言学习的重要环节，利用好课外资源来辅助听力训练，可以有效地提高语言学习者的听力水平，文章总结了课外听力资源的特征，提出不同类别的听力资源的特征和学习方式。 【关键词】 课外资源 听力 探索 听力的学习在语言教学中占有重要的地位，据有关研究，“听”在人的语言运用方面所占的时间约占45%。如何提高听力，是语言学习者和教学研究者十分关心的问题，传统课程教材对听力提供了不少优秀
在一口浅井里有一只青蛙。它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊!看一看那些赤虫、螃蟹吧，哪个能同我相比!并且．我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了!您为什么不
【摘 要】 对于小学的英语教学来说，由于学生的年纪比较小，如果单纯的进行传统课堂教学就会使学生们失去学习的兴趣，达不到理想的学习效果。如果将英文歌曲的作用充分发挥到小学的英语教学课堂中，不仅可以培养起学生们对于英语的学习兴趣，还能激发小学生培养积极的情感。 【关键词】 英文歌曲 小学 英语教学 应用 当前的小学英语课堂教学中存在着很多问题，教师为了使课堂的教学气氛更加活跃，会在课堂上进行大量的