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网络的快速普及，各种网络学习平台发展的如火如荼，提高学习者的学习效率，丰富学习者获得知识的途径，但网络学习系统普遍存在一些问题，如仅仅是资源的罗列和呈现方式的简单化、与学习者互动性不强，缺乏个性等，并且出现知识迷航的现象。因此，一种满足学习者个性化的学习系统应运而生。
基于语义建模的个性化学习服务系统设计
【摘 要】
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网络的快速普及，各种网络学习平台发展的如火如荼，提高学习者的学习效率，丰富学习者获得知识的途径，但网络学习系统普遍存在一些问题，如仅仅是资源的罗列和呈现方式的简单化、与学
【机 构】
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中山市中等专业学校
【出 处】
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现代计算机(专业版)
【发表日期】
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2015年14期
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