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物联网是一个综合性极强的交叉应用学科,它是软硬件及网络现有多种技术的综合应用。物联网专业的关键在于加强学生工程实践能力的培养,因此需要制定较为完善有效地物联网实践教学体系。采用多层次的教学体系,安排多环节的教学实践活动能够让学生从基础理论到工程实践全方位的得到锻炼和加强,是实现培养应用物联网应用技术型人才目标的有效手段。