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在精神科护理教学中开发和应用虚拟临床病例软件,采用自行设计的调查问卷评价其应用效果,结果显示虚拟临床病例软件能够激发学生对精神科护理学习兴趣,有助于学生综合能力的形成.
虚拟临床病例软件在精神科护理教学中的开发与应用
【摘 要】
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在精神科护理教学中开发和应用虚拟临床病例软件,采用自行设计的调查问卷评价其应用效果,结果显示虚拟临床病例软件能够激发学生对精神科护理学习兴趣,有助于学生综合能力的
【机 构】
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吉林医药学院护理学院,吉林省吉林市,132013
【出 处】
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中国农村卫生事业管理
【发表日期】
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2016年9期
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