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在新课程背景下,幼儿园教师应当注重进行课程安排策略调整,尝试构建“田园课程”,引入农村环境和游戏活动,实现对幼儿学习兴趣的激发和动手实践能力的培养,为孩子们将来的学习与生活打下扎实基础.
新时期背景下幼儿园田园课程的实践研究
【摘 要】
：
在新课程背景下,幼儿园教师应当注重进行课程安排策略调整,尝试构建“田园课程”,引入农村环境和游戏活动,实现对幼儿学习兴趣的激发和动手实践能力的培养,为孩子们将来的学
【机 构】
：
江苏省海门市海永幼儿园
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2019年23期
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