关注过程 促进学生自主学习——以《一元二次方程的解法(1)》为例

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最近,笔者听了一级市级公开课,课题为苏科版九年级上册《一元二次方程的解法(1)》新授课,觉得这是一节难得的好课.现将本节课的部分教学片断、设计意图等加以介绍,并谈谈笔者的一些思考.
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