【摘 要】
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在人们的日常生活中,数学问题是随处可见的。人们借助数学知识来开展记账、统计等相关工作。对于数学课程而言,小学 是起始阶段,很多小学生都觉得数学非常困难,有的已经发展
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在人们的日常生活中,数学问题是随处可见的。人们借助数学知识来开展记账、统计等相关工作。对于数学课程而言,小学 是起始阶段,很多小学生都觉得数学非常困难,有的已经发展到了厌恶甚至排斥的程度,这种负面情绪的存在往往导致学生的考试成绩不 甚理想。事实上,小学生的数学成绩不好,最重要的原因并非对知识点的掌握程度不够,更多的是在审题能力较差,导致在答题的时候出错。 由此可见,提高小学生的数学审题能力就显得尤为关键。
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