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从社会观念、管理制度和具体培养实施3个层面对当前我国应用心理学本科专业学生就业与市场需求相矛盾的原因进行了剖析,并在此基础上,从提高质量促进就业的角度出发,对应用心理学专业发展提出具体建议。
对应用心理学本科专业发展的思考
【摘 要】
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从社会观念、管理制度和具体培养实施3个层面对当前我国应用心理学本科专业学生就业与市场需求相矛盾的原因进行了剖析,并在此基础上,从提高质量促进就业的角度出发,对应用心
【机 构】
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天津职业技术师范大学职业教育学院
【出 处】
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天津职业技术师范大学学报
【发表日期】
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2012年04期
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