据英国国际教育新闻网（www.thepienews.com）2015年10月19日报道，澳大利亚贸易委员会（Austrade）在制定《澳大利亚国际教育2025规划》时，提出“将国际学生数量翻番，达到100万”的目标。
　　除此之外，规划还提出学生群体多样化的发展目标。贸易委员会主席约翰·安格雷（John Angley）表示：“我们欢迎符合条件的印度和中国学生来澳留学，但若要扩大教育市场、增加学生人数，必须利用此机会促进国际学生来源的多样性”。目前，以巴西和哥伦比亚为主的南美洲国家，以及西非国家和海湾国家等，都是澳大利亚拓展国际教育市场的首选目标。
　　以海外分校或者授权课程为主要特征的传统跨境教育模式已经成为澳大利亚主要的国际教育模式。因此，规划提出“将跨境教育学生人数增加至1000万”的目标。为此，贸易委员会将与教育技术供应商展开合作，投入经费，开设网络课程。此外，为面临技能缺口问题的国家提供培训课程，也是澳大利亚国际教育的发展重点之一。
　　贸易委员会制定规划时举行了多次研讨与意见征求会议，澳大利亚各方在对目标与措施持谨慎乐观态度的同时，提出了各自关切的问题。澳大利亚国际教育协会主席克里斯·里格罗斯（Chris Ziguras）表示，规划的实施应争取获得本地社区民众的支持，否则盲目增加国际学生数量可能让澳大利亚重蹈英国削减学生签证数量的覆辙。他还指出，学生宿舍规模的扩大也会给地方政府的城市规划带来挑战。澳大利亚工商总会负责就业教育与培训事务的珍妮·兰伯特（Jenny Lambert）认为，随着学生人数的增加，大学与产业之间应形成深度融合的关系，以不断提高学生的就业能力。
　　（北京教育科学研究院高等教育科学研究所王俊编译）