【摘 要】
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《数学教学改革三十年:现实与实现——来自"青浦实验的新世纪行动"》一文我们将分期连载,本期刊登的是文章的第一、第二部分:"背景:从学会教学到学会学习""现实:学与教的水平
【机 构】
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上海市青浦实验研究所、上海市教育科学研究院教师发展研究中心
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《数学教学改革三十年:现实与实现——来自"青浦实验的新世纪行动"》一文我们将分期连载,本期刊登的是文章的第一、第二部分:"背景:从学会教学到学会学习""现实:学与教的水平演变",以后,我们还将刊登文章的第三、第四部分:"实践:两种教学方式的较量""实现:教师学习事关重大"。
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