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本文通过分析“计算机组成原理”课程的特点，的观点。结合本校“计算机组成原理”课程教学的体会，推动实践教学体系改革的经验。阐明理论与实践环节必须有机结合，不能完全脱节总结注意实践教学体系和理论教学体系的关联性，
“计算机组成原理”课程实践与理论教学体系关联性研究
【摘 要】
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本文通过分析“计算机组成原理”课程的特点，的观点。结合本校“计算机组成原理”课程教学的体会，推动实践教学体系改革的经验。阐明理论与实践环节必须有机结合，不能完全脱节总
【机 构】
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北京理工大学计算机科学技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年24期
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