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教育改革工作的深入推行，要求教师要重视阻碍教学活动有序开展的成因，积极构建可以吸引学生学习注意力的课堂，在激发n其学习自觉性的过程中，锻炼学生的学习能力与综合素养。基于此，本文从阻碍小学美术教学活动顺利进行的因素入手，并结合教学实际寻n找解决途径，希望为其他教师提供参考。
小学美术课堂教学中存在的问题及对策探究
【摘 要】
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教育改革工作的深入推行，要求教师要重视阻碍教学活动有序开展的成因，积极构建可以吸引学生学习注意力的课堂，在激发n其学习自觉性的过程中，锻炼学生的学习能力与综合素养。基于
【机 构】
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吉林省白城市洮北区平台镇中心校,吉林白城,137000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版)
【发表日期】
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2020年33期
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